当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学教育学教育心理学
结合我国目前中小学师生关系实际,谈谈如何建立民主型的师生关系
时间:2021-09-26
人气:0
结合实际,试述教育和社会文化的关系。
简述学生道德评价的发展趋势。
时间:2021-09-17
简述课堂管理的基本原则。
时间:2021-10-08
简述课程现代化的主要特点。
时间:2021-09-28
简述教师的知识结构。
时间:2021-09-13
《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则
时间:2021-10-02
“师者,人之模范”体现了教师劳动的长期性。( )
时间:2021-09-12
教学设计的起始环节是分析学生。( )
时间:2021-10-01
在我国中小学的课程结构中,工具类学科是指语文、政治、数学。(
时间:2021-10-03