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奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（
时间：2021-09-26
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结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体
时间：2021-09-28
按照学习的内容，林格伦把学习分为（ ）
时间：2021-09-23
动作技能形成的阶段是（ ）
时间：2021-09-19
问题解决过程中常用的启发式策略有（ ）
下列属于影响学生心理健康的因素有（ ）
时间：2021-09-17
人格结构是十分复杂的，它主要包括____________组成
桑代克的三条主要的学习律是（ ）
时间：2021-10-05
技能按其本身的性质和特点可以分为（ ）
时间：2021-09-24
适合学生使用的组织策略包括（ ）
时间：2021-09-22
