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2021年教师招聘考试《中学音乐》考前押题3

卷面总分:37分 答题时间:240分钟 试卷题量:37题 练习次数:94次
单选题 (共20题,共20分)
1.

由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏,并凸显其个性及技巧的大型器乐套曲.这种音乐演奏形式叫(  )。

  • A. 音诗
  • B. 前奏曲
  • C. 独奏
  • D. 协奏曲
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2.

在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中,将“学习变声期嗓音保护的知识,懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在(  )。

  • A. 1—2年级
  • B. 2—6年级
  • C. 7—9年级
  • D. 高中阶段
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3.

乐器“缶”的制作材料属于(  )。

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
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4.

世界三大古老戏剧文化是指(  )。

  • A. 希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的京剧
  • B. 希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的越剧
  • C. 希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的昆曲
  • D. 希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲
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5.

由李延年作词,骆玉笙编曲的《贺新春》属于说唱音乐中的(  )。

  • A. 苏州弹词
  • B. 京韵大鼓
  • C. 天津时调
  • D. 常德丝弦
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6.

《花儿与少年》是(  )。

  • A. 甘肃民歌
  • B. 青海民歌
  • C. 宁夏民歌
  • D. 陕西民歌
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7.

京剧的板式是指唱腔的板眼结构形式,下面说法正确的是(  )。

  • A. 一眼板(相当于1/4拍)
  • B. 三眼板(相当于3/4拍)
  • C. 无眼板(既无板也无眼)
  • D. 散板(既无板也无眼)
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8.

在马丁?路德宗教改革中,宗教音乐也出现了新形式的圣咏合唱——(  )。

  • A. 众赞歌
  • B. 尚松
  • C. 猎歌
  • D. 牧歌
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9.

属于古典主义时期作曲家的是(  )。

  • A. 贝多芬
  • B. 勃拉姆斯
  • C. 肖邦
  • D. 巴赫
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10.

音乐课的全部教学活动应以(  )为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。

  • A. 学生
  • B. 教师
  • C. 音乐
  • D. 音乐审美
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11.

印象主义音乐的代表人物是(  )。

  • A. 圣?桑
  • B. 比才
  • C. 柏辽兹
  • D. 德彪西
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12.

歌唱字音的发音要求中,字腹发音要求做到(  )。

  • A. 起音清晰,短促有力
  • B. 声音响亮,稳定不变
  • C. 音色优美,声音绵长
  • D. 收音迅速,清楚自然
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13.

被称为“印度小提琴”的乐器是(  )。

  • A. 风笛
  • B. 萨朗吉
  • C. 卡曼贾
  • D. 排箫
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14.

秧歌剧《兄妹开荒》的曲作者是(  )。

  • A. 王酩
  • B. 谷建芬
  • C. 朱践耳
  • D. 安波
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15.

下列不属于巴洛克时期的作品的是(  )。

  • A. 《马太受难曲》
  • B. 《英雄凯旋歌》
  • C. 《G大调弦乐小夜曲》
  • D. 《F大调大协奏曲》
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16.

西藏的弦子属于(  )。

  • A. 歌舞音乐
  • B. 戏曲音乐
  • C. 说唱音乐
  • D. 器乐
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17.

“节奏强烈、跳跃,采用多旋律、复音音乐的复调法比较强调曲子的起伏,看重力度、速度的变化。”这是(  )音乐的风格特点。

  • A. 古典主义
  • B. 浪漫主义
  • C. 古罗马
  • D. 巴洛克
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18.

1829年指挥了巴赫的《马太受难曲》,继而推动欧洲巴赫研究复兴的作曲家是(  )。

  • A. 柴可夫斯基
  • B. 舒曼
  • C. 门德尔松
  • D. 舒伯特
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19.

下列曲目不属于柴可夫斯基的舞剧作品的是(  )。

  • A. 《水仙女》
  • B. 《天鹅》
  • C. 《睡美人》
  • D. 《胡桃夹子》
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20.

《嘎达梅林》描述的是一个英雄的传奇故事,表现了(  )人民反抗封建统治的英勇和顽强的精神,为后世很多文艺形式所引用。

  • A. 新疆
  • B. 内蒙古
  • C. 云南
  • D. 陕西
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判断题 (共10题,共10分)
21.

非洲民族,尤其是撒哈拉以南的非洲黑人,他们用鼓等打击乐器为中心,边跳边唱着多声部歌曲,非常喜欢使用复节奏,如2拍子系统和3拍子系统的节奏同时进行,即在演奏2拍子的同时插入了3拍子。(  )

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22.

初中音乐课程的性质包括人文性、审美性、独特性。(  )

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23.

组曲是由多个奏鸣曲连接起来的音乐。(  )

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24.

音乐创造包括两类学习内容。其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创作活动,其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作无关。(  )

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25.

曾志态是中国现代歌史的启蒙先驱,是中国“学堂乐歌”杰出的作者,其代表作有《送别》《梦》等。(  )

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26.

转调的方式只有直接转调和过渡转调两种。(  )

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27.

音乐课的类型一般分为单一课、综合课两大类。(  )

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28.

中小学音乐审美心理概括起来,主要有音乐情感和音乐兴趣方面的内容。(  )

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29.

歌剧序曲是戏剧开幕前由乐队演奏的音乐,通常由歌剧中主要的音乐材料做成的,用以概括全剧的基本内容。(  )

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30.

旋律是音乐的灵魂,基础旋律可以分为声乐旋律和器乐旋律。(  )

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问答题 (共7题,共7分)
31.

山歌

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32.

简述曲式中的起承转合原则。

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33.

简述表现主义音乐。

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34.

黄河大合唱

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35.

简述西洋管弦乐队的构成及主要演奏乐器。(每组演奏乐器答出三种即可)

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36.

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的课程基本理念是什么?

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37.

西周时期代表性乐舞有哪些?

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
判断题
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
问答题
31 32 33 34 35 36 37
00:00:00
暂停
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