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1874年，李鸿章提议修筑铁路，因顽固派反对而作罢。1880年，刘铭传再次向清廷建议广修铁路，特别强调铁路对于调动兵力的重要性，而顽固派指责修筑铁路的主张违背“祖宗成法”，会导致天下大乱。这段材料反映了（ ）。
①顽固派反对洋务派的一切主张
②洋务派主张引进先进技术
③顽固派恪守“圣人古训”，仇视和排斥西方资本主义新思想
④洋务派和顽固派的斗争比较激烈
材料反映了顽固派反对洋务派修筑铁路的主张，并没有反映出顽固派反对洋务派的所有主张．故排除含有①的选项。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教学工作的中心环节是（ ）。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
教育的本体功能之一是( )。
