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1949年11月，联邦德国总理阿登纳说：“我决心要以德法关系作为我的政策的一个基点。……和法国的友谊将成为我们政策的一个基点，因为它是我们政策中的薄弱环节。”这反映（ ）。
根据题干内容可知，联邦德国总理阿登纳呼吁法德和解以维护欧洲安全，A项正确。“二战”时，德国就是法西斯国家，与法国分属不同的阵营，B项不符合史实。法德矛盾的化解是欧洲一体化的前提，C项表述有误。D项说法过于绝对，予以排除。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
