当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学历史学科知识与教学能力->在信仰问题上，普罗泰戈拉公然宣称自己不信神，并由此招致了雅典
在信仰问题上，普罗泰戈拉公然宣称自己不信神，并由此招致了雅典的惩罚；苏格拉底则相信自己的灵魂而不是传统的神灵，这也成为他被控告的一个有力的理由。这表明两人（ ）。
普罗泰戈拉和苏格拉底不相信神灵，但题干没有体现二人反对宗教神学，A项错误。普罗泰戈拉强调人的重要性，苏格拉底强调道德即是知识，二人的思想研究都集中到人的身上，追求个人的理性，B项错误，D项正确。二人遭受惩罚是受到迫害，C项错误。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
