明后期松江人何良俊记述：“(正德)以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食(谋生)者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七分去农。”据此可知（　　）。

• A.工商业的发展造成了农业的衰退
• B.工商业的发展导致了社会结构的变动
• C.财富分配不均引起贫富分化加剧
• D.无业游民增加促成了工商业的发展

查看答案 纠错

答案： B

本题解析：

关键信息是“去农而改业为工商者三倍于前矣”“今去农而游手趁食(谋生)者又十之二三也”“已六七分去农”．从题干中反映了明后期松江人绝大部分弃农而从事工商业活动的经济现象，B项正确：A、C、D三项题干无从反映。

更新时间：2022-02-17 20:40

你可能感兴趣的试题

单选题

《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。

• A.预设与生成
• B.抽象与具体
• C.数学与实际生活
• D.过程与结果

查看答案

判断题

设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（　　）

查看答案

单选题

• A.0
• B.1
• C.2
• D.3

查看答案

问答题

案例：

在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：

针对该学生的解答，教师进行了如下教学：

师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？

生：好像正确吧。

请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）

查看答案

单选题

初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等

• A.评价手段
• B.教学方法
• C.教学手段
• D.教学实践

查看答案

问答题

查看答案

单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（　　）。

• A.为人师表
• B.清正廉洁
• C.敬业爱业
• D.团结协作

查看答案

问答题

查看答案

单选题

对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。

• A.重视对学生数学学习过程的评价
• B.正确评价学生的数学基础知识和基本技能
• C.重视对学生能力的评价
• D.实施促进学生发展的单一化评价

查看答案

问答题

查看答案