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诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·斯蒂格利茨说：“(1944年)世界花了15年时间和一场世界大战的代价才坐在一起弥补全球金融的漏洞，正是这样的漏洞与其他因素一起导致了经济大萧条。”当时修补“漏洞”的主要措施是（）。
1944年因吸取了1929—1933年经济危机和二战的教训，在美国召开了美国、英国、中国等参加的布雷顿森林会议，决定建立战后国际经济新秩序，杜绝之前的危机再次发生。在这次会议上，成立了国际货币基金组织和世界银行。故选A。B项说的是欧洲的一体化建设，与材料无关；C项是1947年签订的：D项是在20世纪90年代由关贸总协定发展而来。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
