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下列选项中，可以作为《墨分五彩我的水墨画》“知识与技能”目标的是（ ）。
基础教育课程的知识目标除引导学生获取所需要的有关知识外，就知识的掌握程度和水平来说，至少应该包含着知识的了解、知识的理解和知识的应用三大目标。知识与技能目标是由许多子目标按一定层次构成的有机整体。要全面实现知识目标，必须明确知识的类型与性质以及所要达到的知识的理解目标、巩固目标与应用目标。四个选项中A虽然也是知识与技能目标，但与题干不符。B属于过程与方法，D属于情感、态度和价值观。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
