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简述skimmin9的基本含义并举一例说明其用途（10分'-）。写出训练该项技能时可采取的三个步骤，并用英语写出两旬相关的教师指令语（10分）。
（1）略读是一种快速浏览的阅读方式，其目的是了解文章的大意。因此读者不需要细读全文，而是有选择地进行跳跃式的阅读。其特点是对阅读速度要求较高，而对理解的精确度则要求较低。例如：在教学“Will people have robots?”一课时，教师可以设置略读活动“Ask students to skim the passage within 2 minutes and summarize the main idea ofit”，让学生在2分钟内略读文章，然后总结文章大意。略读活动可以帮助学生了解文章大意，提高学生的阅读速度。略读是教师需要训练学生提高的阅读能力之一。
（2）训练该项技能时可以采取三个步骤：
①通读文章的起始段和结尾段。
②细读其他段落的主题句。
③浏览一些与主题句相关的信息词。
教师指令语：
（1）Skim the passage to get the gist of it and write it down on your notebook.
（2）Skim the text to get the main idea of it and discuss with your deskmate.
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。
在我国历史上，传统音乐与外族音乐、北方与南方音乐进行广泛交流的时期是()。
《诗经》中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫的抒情境界，刻画诗人徘徊追思的形象，借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情的诗篇是（ ）。
教育的本体功能之一是( )。
一个国家教育经费投入的多少最终取决于（ ）。
