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亚当·斯密说过“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，并且有风险的，因为它注定会威胁到社会的稳定。”这句话强调的是（ ）。
①公平的收入分配有助于协调人们的利益关系
②分配不合理会降低效率，阻碍生产的发展
③分配方式有时对生产起决定作用
④收入分配要注重公平原则
知识点:《经济生活》第三单元《收入与分配》相关知识。我国的分配政策是按劳分配为主体，多种分配方式并存，兼顾效率与公平。题目中“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中……注定会威胁社会的稳定”说明公平的收入分配有助于协调人们的利益关系，①与题干相符，当选。
②：分配不合理会降低效率，阻碍生产的发展，选项强调的是分配对生产的作用，题目强调分配对社会稳定的作用，与题干不符，排除。
③：生产决定分配，分配方式不能决定生产，说法错误，排除。
④：只有在收入分配注重公平原则下，才能切实维护劳动者的权益，有助于社会稳定，与题干相符，当选。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
