当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学思想品德学科知识与教学能力->“有志者，事竟成川”“志不立，天下无可成之事”体现的中华民族
“有志者，事竟成川”“志不立，天下无可成之事”体现的中华民族传统美德是（ ）。
本题考查对中华民族传统美德的内容区分。注意结合材料，难度较低。励志自强指的是确立志向，奋发图强。与题干中有志者和志不立对比相符，C项正确。
A项：诚实，即忠诚老实，不说谎，不作假。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。与题干不符，排除。
B项：乐群贵和，强调人际和谐。与题干不符，排除。
D项：躬行慎独指的是做事要亲自尝试，做人的道德原则是一时一刻也不能离开的。与题干不符，排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
