当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学思想品德学科知识与教学能力->2015年3月，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗卫星导航系
2015年3月，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗卫星导航系统第17颗卫星。在发射之前，科学家就发射时间、设备安装、运行轨道等进行了精心的设计与论证，为其成功发射奠定了基础。
“恰如大航海时代航海家的探索导致了新世界的发现。中国的太空探索在发展科技的同时，一步步地把普通人的眼睛引向宇宙深处”。这句话反映的哲学道理是（ ）。
本题考查实践与认识的关系。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的最终目的，是检验认识正确与否的唯一标准。认识对实践具有反作用正确的认识推动实践发展，错误的意识阻碍实践发展。材料中航海家的探索导致了新世界的发现，体现实践是认识发展的根本动力。C项正确。
A项：认识的根本目的就是指导实践，与题干不符，排除。
B项：认识对实践具有反作用，正确的认识起促进作用，错误的认识则阻碍实践发展。本身错误，排除。
D项：实践是检验认识正确与否的唯一标准。与题干不符，排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
