当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学思想品德学科知识与教学能力->圆说:“我虽然完美却从来不知满足,因为我知道,每一个终点都是
圆说:“我虽然完美却从来不知满足,因为我知道,每一个终点都是新的起点。”这蕴含的哲学道理是( )。
知识点:辩证的否定观的相关知识。题目中“圆、完美,却从来不知满足,圆的每一个终点,都是起点”启示我们要用发展的眼光看问题,事物的发展是一个辩证否定的过程,辩证的否定是事物发展的重要环节。B项正确。
A项:事物发展是螺旋式上升的过程,“循环往复”否定了事物发展的上升性,与题干不符,排除。
C项:事物发展的前进性是指事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物。事物发展的曲折性是指新事物的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程,题目中“圆的变化发展”并非是新事物取代旧事物。与题干不符,排除。
D项:真理的条件性是指任何真理都有自己适用的条件和范围。与题干不符,排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。