当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学语文学科知识与教学能力->某版教科书《端午的鸭蛋》一课后有这样一道练习题:“作者家乡的
某版教科书《端午的鸭蛋》一课后有这样一道练习题:“作者家乡的端午节有哪些风俗?作者为什么对家乡的鸭蛋久久不能忘怀?”对于该题设计意图的分析,恰当的是( )。
本题题干中所涉及的练习题,第一问侧重对文章整体内容的把握和梳理,因此排除 C、D 两项;第二问是对作者所表达的情感内容的领会,并未涉及文章的结构特点,因此排除B项。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。
简述心理健康的标准。