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教科书中《卖油翁》设置了道练习思考题：“有人会问，高超的箭法真的能等同于往壶里倒油吗？好箭法真的只是‘手熟’而已吗？再读课文，谈谈你的看法。”对编者意图的分析，下列不恰当的是（ ）。
知识点:阅读教学中练习题的设计。
A项：题干中的两个问题，并没有涉及学生审美意识、审美情趣的内容，故选项表述不恰当。
B项：学生通过思考问题，能表达出自己的看法、自己的理解，产生对文本的理解与思考，故选项表述正确。
C项：问题中提到“再读课文”，学生会重新回到课文，整合文本信息，故选项表述正确。
D项：这两个问题能促使学生深入思考，达到质疑探究文本的目的，故选项表述正确。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
