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在戏剧学习活动中，学生排演讽刺喜剧，教师推荐剧目供学生选择。下列适合的是（ ）。
A项，《枣儿》描写了老人和男孩之间的一段亲切交往，反映了我国在现代化进程中的社会变迁。B项，《屈原》是郭沫若创作的影响颇大的历史剧，剧中所蕴含的鲜明的主题、昂扬的激情使其在当时成为呼唤爱国主义、抵抗日本侵略的重要剧作。C项，《变脸》通过对人物的刻画，体现了民间艺人的苦难命运及人性之美，从侧面反映了旧社会人民的生存状态。D项，《威尼斯商人》属于讽刺喜剧，是莎士比亚“四大喜剧”之一，剧中塑造了夏洛克这一唯利是图的“吝啬鬼”形象。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
