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古人云：“道德不倡，天下不宁。”这说明()。
①道德成为影响社会发展的重要力量
②道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺
③重视道德的作用就能促进经济的发展
④道德以权威性和强制性规范社会成员的行为
道德作为一种社会意识和实践精神，源于现实，又超越现实，对社会发展起着积极的导向作用，①正确。道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。所以是一个国家文明程度的重要标志，②正确。经济决定道德，重视道德不一定能促进经济发展，所以③不正确。道德规范是一种非制度化的规范，没有也不使用强制性手段为自己开辟道路，是一种内化的规范，④不正确。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
