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恩格斯在《神灵世界中的自然科学》一文中,提出:“蔑视辩证法是不能不受惩罚的。”下列古语与所蕴含辩证法哲理相对应的是()。
①兼听则明,偏信则暗——坚持用全面的观点看问题
②和实生物,同则不继——矛盾是事物发展的根本动力
③头痛医头,脚痛医脚——重视解决事物的质变,实现发展
④生于忧患,死于安乐——量变是渐进的、不显著的变化
“头痛医头,脚痛医脚”体现的是要用联系的观点看问题;“生于忧患,死于安乐”体现的是矛盾双方在一定条件下相互转变。故答案选A。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。