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甲承租乙的房间，为了使用方便，乙将房屋产权证书交给了甲保管。甲未经乙的同意，与丙订立买卖合同，并告知了丙租赁房屋的事实，现丙向甲支付了约定的房款，房款与市场价格大体相同。下列说法错误的是()。
无权处分，是指无处分权人就他人所有之物所为的处分行为。本题甲将不属于其所有的房屋出卖给丙，符合无权处分的定义，因此B项说法正确。根据题意，丙明知甲仅是此房屋的承租者，并不是房屋的所有人。仍然与甲进行房屋买卖，因此其并不能基于善意取得该房屋的所有权，并依据《物权法》第106条规定：“无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回;除法律另有规定外，符合下列情形的，受让人取得该不动产或者动产所有权：(一)受让人受让该不动产或者动产时是善意的;(二)以合理的价格转让.转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人。”所以A项说法错误，C项说法正确。根据《城市私有房屋管理条例》第21条规定：“承租人有下列行为之一的，出租人有权解除租赁合同：(一)承租人擅自将承租的房屋转租、转让或转借的……”因此D项说法正确。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
