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某老师在讲授《国际关系及其决定性因素》这一部分内容时，设计了以下板书：
请运用思想政治课程的教学理论，评析以上板书。
板书是直观性教学原则在课堂教学中的具体体现，是提高课堂教学效果的一种既有效又经济的手段。该板书形象、具体、简单．有很大的借鉴意义。 (1)具有较强的针对性。该板书根据相应课程的内容特点，从实际出发，因课制宜地选择了板书的形式和内容。
(2)具有高度的概括性。该板书采用脉络式，不仅将教材的知识进行了简化，而且抓住教学要点，突出了难点，理清了知识的线索。
(3)具有清晰的条理性。该板书的设计有较强的逻辑性、条理性，揭示了教材知识结构的内在逻辑关系，有利于学生进行记录、理解和掌握。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
