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下图漫画揭示的哲理是()。
漫画表明，处于不同位置的人，看到的风景也不一样。漫画寓意：面对同一对象，不同的人会有不同的认识，说明人的认识既要受到主体因素的制约，又要受到客观对象的制约。结合题肢可知，A项表述正确且符合题意。客观环境影响人的主观认识，B项表述错误，排除。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，C项“经实践检验的认识就是真理”表述错误，排除。思想的高度能影响认识的深度，但是不能决定认识的深度，因为意识不能决定意识，所以D项表述错误，排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
教学过稈具冇哪些基木特点？
简述开展好课外活动的基木要求。
开展好课外活动的基木要求：
简要冋答少年儿童的身心发展的个別差异性。
班主任要统一各方而的___________ ，同家庭与社会密切配合。
小学德育的基木途径是______________ 。
课的类型大致可分为________ 和_________ 两大类。
学生是生活在一定的社会关系中，具冇特定的_________的人。
师生在人格上是_________ 的关系。
德育的个体功能可以描述为德育对个体生存、发展、________ 发生影响的三个方而。
