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句头相同而句尾不同的写作手法叫同头换尾。鱼咬尾是指前一句旋律的结束音和
下一句旋律的第一个音相同的结构，也叫衔尾式、接龙式。每一段的前半部分在主题音乐的
基础上出现了一些变化，加入了新的音乐元素（即“换头”），而在每段的后半部分反复主题
旋律（即“合尾”），这样的创作方式称之为“换头合尾”。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
