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汉文帝时，大臣贾谊提出“众建诸侯而少其力”目的是（ ）。
本题考查贾谊所著《治安策》的相关内容。“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”是贾谊削弱诸侯实力的思想方针，意为想要天下治理安定，不如多分封诸侯，从而削弱每个诸侯的实力。B项正确。
A项：把诸侯国分成许多小国是指将诸侯国拆分成若干小国，并不是多分封诸侯。与题干不符，排除。
C项：“削藩制”是汉景帝时期晁错提出的，意为削除分封的藩王，并不是多分封诸侯。与题干不符，排除。
D项：“推恩令”是汉武帝时期的措施，意为要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟，并不是多分封诸侯。与题干不符，排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
