当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学历史学科知识与教学能力->宋太祖说：“五代方镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣干事者百余，分
宋太祖说：“五代方镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也。”其中“选儒臣干事者百余，分治大藩”指的是（ ）。
根据题干可知，这是北宋加强中央集权的一项措施，把A、C排除，“分治大藩”可知是剥夺地方的行政权．宋朝采取文人治国的方略，派文官到地方担任知州，这样地方政府权力就被委任给文官，一改前朝弊病．防止了武将专权，还把大权收归中央，加强了中央集权。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
