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简述影响历史学习过程的学习要素。(10分)
①学习者是学习要素的主体要素，其他要素都受制于学习者。
②学习对象是指学习的客体条件，一般是指教科书中所包含的知识、技能和能力、情感态度与价值观等内容。
③历史学习涉及智力因素和非智力因素，这两个因素是学习不可或缺的主观条件。
④学习方法是学习者对学习活动行为所采取的体现自我主动性的措施和手段，贯穿学习的全过程，是学习活动不可缺少的基本要素。学习成果是学习者通过主观努力获得的自学成果。
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