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建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略性决策。不仅是实现中华民族伟大复兴的战略构思，更是中国梦与世界梦的有机结合。结合所学知识，回答下列问题：
(1)陆上丝绸之路开通于何时?它的开通源于哪一历史事件?(5分)
(2)明朝末年，“海上丝绸之路”成为中西交往的重要通道，中国的丝织品、瓷器等商品经此远销世界，概括形成这种贸易格局的世界历史背景。(5分)
(3)结合相关知识，说明“一带一路”的构想与近代西方国家的全球贸易在战略目的上的不同。(6分)
(1)西汉。张骞出使西域。
(2)新航路开辟；西方进行的殖民扩张使世界各地联系起来，促进世界市场雏形的形成。
(3)近代西方国家的全球贸易在战目的上是掠夺殖民地的财富与土地，为工业革命积累原始资本。中国“一带一路”的构想是带动相关区域经济共同发展，加强中国同沿线国家的合作与交流，维护地区的和平与稳定。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力，没有包含在其中的是
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
