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简述历史资料的具体内容。
历史资料是指前人遗留下来的所有东西，包括文字资料和实物资料。具体种类包括： (1)文字资料，包括子集、碑铭、文契、账册、档案、户籍、甲骨、木简等。
(2)实物资料，包括文化遗迹、历史文物等。
(3)文学作品。文学作品具有参考价值，因为作为意识形态的一部分，它总是间接或直接地反映它出现的那个时代的历史风貌。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
