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美国经济发展经历了“古典自由主义”“国家干预的自由主义”和“新自由主义”三个阶段．对第二个阶段产生重大影响的理论是( )。
凯恩斯主义的特征是扩大政府开支，实行财政赤字，刺激经济，维持繁荣，主要强调政府对经济的干预，与“国家干预的自由主义”相近。A项里根主义主要指对抗苏联。争夺第三世界。不符合“国家干预的自由主义”。8项亚当．斯密的学说是“古典自由主义”。D项大卫．李嘉图的观点是继承了亚当．斯密的学说．也是赞成政府应该减少对经济的干预的“古典自由主义”．
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
