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某教师在讲到第26届联大通过提案恢复中华人民共和国在联合国合法席位时,运用下图反映当时的场景。对这一做法评价正确的是()。
该题目考查的是历史教学资源在教学中的应用,具体是考察图片在历史教学中的应用。 该图片反映的是第26届联大会议上,乔冠华(左一)和黄华(右一)听到恢复中华人民共和国在联合国合法席位时的激动表情,教师讲授的内容时选取这幅图片具有典型性和生动性。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。