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教师在教授八年级下册第三单元的《吆喝》一课时,要求学生做了这样一项准备工作:提前一周到所在城市的街道上去搜集本地商贩的吆喝声,并做简单的描述和评论。对此你的认识是( )。
教师根据文本内容。安排学生去搜集现实生活中的“吆喝”,不仅能够让学生提前预习课文,提高学生的自主学习性,更能够让学生在准备时发现课本上没有的东西,拓展学生的思维广度,最终落实“关注生活”这一目标,实现情感、态度和价值观目标的教学要求,所以是很必要的,但是却不能代替课堂讲解。故正确答案为B。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。