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某版高中语文教材必修(3)中,在“表达与交流”专题中,设置了四个栏目,分别是:“多思善想·学习选取立论的角度”“学会宽容·学习选择和使用论据”“善待生命·学习论证”“爱的奉献·学习议论中的记叙”。对该专题的实施建议分析不恰当的是( )。
教材中设置的四个栏目要点,按顺序依次为“立论”“选择和使用论据”“论证”“议论中的记叙”,这四个部分的排列顺序是符合议论文写作顺序的,立论是写议论文的基础,确立论点之后,要选择论据,然后选择适合的论证方法,同时,在论证的过程中要注意记叙手法的运用。这四个栏目不可调换,教师应该按照顺序进行教学。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。