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某中学地理研究性学习小组，在校园内用立杆测影法测算当地正午太阳高度（如下图所示）。M为教学楼，OP为正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节而变化，6月22日缩短为零。OM垂直于OP。读图完成以下题目。
该校最有可能所在的城市是（ ）。
本题考查太阳高度角。太阳直射点位于南北回归线之间，所以只有南北回归线之间的地点才会有太阳直射，出现影子为零的现象。广州市的纬度为北纬23°20′，位于北回归线，6.22日时太阳直射点位于北回归线，太阳直射广州市，影子为零，C项正确。
A项：海口市的纬度约为北纬20°，6.22日太阳直射点位于北回归线，此时斜射海口市，影子不会为零。与题干不符，排除。
B项：上海市位于北纬30°40′，6.22日太阳直射点位于北回归线，斜射上海市，影子不会为零。与题干不符，排除。
D项：贵阳市的纬度约为北纬27°，位于北回归线以北，太阳斜射该地，影子不会为零。与题干不符，排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
