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下图为全球昼夜分布示意图，此时巴黎(东一区)为 18 日 22 时 25 分。
该日，关于各地地理现象的比较，正确的是（ ）。
本题考查角速度、线速度分布规律及昼夜长短的变化、正午太阳高度的分布规律等。由上题可知，北京时间为5时25分，那么④附近的虚线应为晨线，因此北半球大部分地区处于黑夜之中，故太阳直射南半球。正午太阳高度的纬度分布规律为由太阳直射点向南北两极递减。此时太阳直射南半球，③地比④地更靠近太阳直射点，故正午太阳高度更大，C项正确。
A项：角速度的分布规律为除南北极点外，全球各地相同为15°/h，因此①②两地角速度应相同。与题干不符，排除。
B项：太阳直射南半球时，北半球昼短夜长，越往北昼越短。此时，越往南白昼时间越长，②地昼长大于③地。与题干不符，排除。
D项：线速度分布规律为由赤道向南北两极递减。④地纬度比①地略低，因此自转线速度④地大于①地。与题干不符，排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
