当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学地理学科知识与教学能力->一般来说,认识和研究土壤需要分析土壤剖面。在土壤剖面中,包含
一般来说,认识和研究土壤需要分析土壤剖面。在土壤剖面中,包含有机质积聚层和物质淋榕层的是( )。
本题考查土壤地理的相关知识。土壤来自岩石、无机物、有机物,主要由矿物质、空气、水、有机物构成。地球表面形成 1厘米厚的土壤,约需要300年或更长时间。不同的土壤类型,分层也不一样。一般人为地把他们分为A、B、 C三个层,即表土层、心土层、底土层。表土层又可分为耕作层和犁底层,也叫腐殖质—淋溶层,是熟化土壤的耕作层,A项正确。
B项:心土层又称“生土层”,是土壤剖面的中层,位于表土层与底土层之间。由承受表土淋溶下来的物质形成的。通常是指表土层以下至50厘米深度的土层。与题干不符,排除。
C项:母质层,也称为“C”层,是土壤的发生层次之一。我们知道“成土母质”亦称“土壤母质”,土壤就是由母质具有肥力才发展而来的。与题干不符,排除。
D项:土壤发育层次:覆盖层、淋溶层、淀积层、母质层、母岩层,母岩层不包含有机质积聚层和物质淋溶层。与题干不符,排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。
简述心理健康的标准。