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2012年国务院批准贵阳市、安顺市的部分乡镇建设贵安新区规划,将其作为黔中经济核心区和推进全省工业化、城镇化的极和新引擎。根据城市发展阶段理论,这一新区建设所处的阶段是( )。
本题考查城市发展阶段理论。郊区城市化是城市化发展的加速阶段,该阶段人口向城市迅速聚集,城市化推进很快,交通运输改善,许多人和企业开始迁往郊区,国务院批准贵阳市、安顺市的部分乡镇建设贵安新区规划,正是郊区城市化的表现,B项正确。
A项:中心城市化是城市化发展的初期阶段,该阶段城市化水平较低,发展较慢,以城市中心的发展为主。与题干不符,排除。
C项:逆城市化是城市化发展的后期阶段,城市化水平比较高,城市人口比重的增长趋缓甚至停滞,一些大城市的人口和工商业迁往离城市更远的农村和小城镇,使整个大城市人口减少。与题干不符,排除。
D项:再城市化是针对逆城市化而言的一个应对过程,使得城市因发生逆城市化而衰败的城市中心区再度城市化的过程,是城市化、郊区城市化、逆城市化和再城市化四个连续过程的第四个过程。与题干不符,排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。
简述心理健康的标准。