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材料一下图为我国过去50年来增温速率分布图。
材料二科学家预测,只有在未来50年内将当前CO2排放量减少一半,才能扭转全球变暖的趋势。我国政府承诺,到2020年单位国内生产总值的CO2排放量将比2005年减少40%
至45%。
问题:
(1)概括我国过去50年内增温速率的空间分布特点,并分析东北地区温度变化对当地农
业生产的影响。(12分)
(2)我国如要实现2020年的CO2减排目标,应采取哪些调控措施 (4分)
(1)我国过去50年内增温速率的空间分布特点:全国各地的增温速率、幅度有大有小;增温幅度最大地区的增温值可达4℃;气温升高最明显的地区在西北地区和东北地区。~
东北地区温度变化对当地农业生产的影响:①喜温高产作物面积扩大,水稻、玉米、大豆等向北推进;延长了作物的生长期,粮食产量增加;②气温升高有利于虫卵、病菌越冬,易导致春季病虫害蔓延,同时有可能引发部分地区的春旱。~
(2)①推广新能源的使用,大力发展风能、太阳能、水力发电;~
②植树造林,增加绿化面积;~
③加大科技投入,工厂采用脱硫技术;~
④加大环境监测力度,公开发布信息,进行责任追究。~
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。