当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 小学教育学教育心理学->主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自
主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。
【名师点评】裴斯泰洛齐(1746—1827)是瑞士著名教育家,他的教育思想中最突出的一点就是强调情感教育、爱的教育。他强调教育者首先必须具有一颗慈爱之心,以慈爱赢得学生们的爱和信赖;主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念;培养能自我管理的人”。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。