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“自我效能感”这一概念的最早提出者是( )。
自我效能感是班杜拉提出的一个概念,是指一个人对能成功地执行任何特定行动任务的期待,也叫功效期待。换句话说,自我效能感指个体能成功地执行特定情境要求的行为的信念。
教师的劳动特点主要表现在( )
教师劳动创造性主要体现在( )
在教育过程中,教师处于何种地位( )
一般来说,教师的职业特点包括( )
教师应具备的教育思想素养包括( )
一般来说,教师的职业特点包括( )
《中华人民共和国教师法》规定教师享有的基本权利有( )
主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有( )
《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育的对象是( )
中学教学原则提出的依据有( )