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学校文化的内容有（）。
学校文化是一种亚文化，是学校中形成的特殊文化，由全体师生在学
校长期的教育实践过程中积淀和创造出来的，并为其成员所认同和遵循价值 观、精神、行为准则及其规章制度、行为方式、物质设施等的一种整合和结晶。 其本质意义在于影响和制约学校中人的发展，其最高价值在于促进学校中人
的发展。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力，没有包含在其中的是
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
