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教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用了哪
时间：2021-10-17
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教育心理学研究的对象是（ ）。
时间：2021-10-09
学习效率和动机水平之间存在（ ）。
时间：2021-10-11
认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学
时间：2021-10-28
如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生
时间：2021-10-26
（ ）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致
时间：2021-10-20
布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（ ）。
时间：2021-10-29
数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一
多元智能理论的提出者是（ ）。
刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情
时间：2021-10-06
