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( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的
时间:2021-10-19
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在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是( )。
时间:2021-10-10
学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于( )。
时间:2021-10-11
教师的教学效能感分为一般( )和个人教学效能感两个方面。
心智技能的特点有( )。
时间:2021-10-18
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学
自我体验是( )的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体
时间:2021-10-26
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
时间:2021-10-17
简述自我效能感在学习活动中的主要功能。
论述大学生全面认识自我的途径。