当前位置：首页 → 职业资格 → 高校教师资格证
简述智育目标和德育目标的内容。
时间：2021-10-16
人气：0
请从系统的观点谈谈教学设计的基本特点以及教学设计的原则。
时间：2021-10-28
简述教学设计的涵义及其类型。
时间：2021-10-09
教师的教学监控能力具有（）、（）、（）的特征。
时间：2021-10-26
（）技术的目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研
时间：2021-10-30
教师的特殊功能是（），指导学生学会学习，培养学生的各种能力，
时间：2021-10-14
师爱即教师对学生的爱，是在教育实践中，由教师的（）、（）和（
时间：2021-10-03
典型的教学风格有两种形式：（）和（）。
时间：2021-10-13
简述教学监控能力。
时间：2021-10-24
教学效能感的概念来源于美国心理学家（）的自我效能理论。自我效
