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布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心
时间:2021-10-01
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吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的人际关系。()
时间:2021-09-12
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。().
时间:2021-09-13
人际关系的形成与变化,取决于交往双方满足需要的程度。()
时间:2021-09-24
研究表明,动机强度越高,学习效果越好。()
时间:2021-09-20
对程序教学贡献最大的人是心理学家普莱西。()
时间:2021-09-11
心理咨询与辅导的基本方法是评估性会谈。()
时间:2021-09-22
练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。()
经验类化说认为迁移产生的原因是个体对事物间关系的理解。()
建构主义者强调知识是精确概括世界的法则是对现实的准确表征。(
时间:2021-10-08