当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格
简述培养中学生良好情绪的方法。
时间:2022-02-16
人气:0
简述制约课程开发的因素。
时间:2022-02-27
简述直观性原则的含义及贯彻这一原则的要求。
时间:2022-02-26
简述在教学中应如何运用注意的规律。
时间:2022-03-01
简述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
时间:2022-02-22
简述个人本位论的主要观点和代表人物。
时间:2022-02-07
简述教师角色意识的心理结构。
时间:2022-02-14
简述皮亚杰形式运算阶段的主要特点。
简述有效促进学习迁移的措施。
时间:2022-02-05
教学就是教师教的活动。
时间:2022-03-04