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时间:2021-09-23
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阅读某学校有关“课堂教学问题设计”的调查结果,按照要求答题。
时间:2021-09-21
为了提高学生独立学习文言文的能力,教师安拌学生查阅资料,梳理
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在名著名著阅读活动中,学生分组整理与传统节日有关的语段,下列
时间:2021-09-15
为了提高学生小说鉴赏能力,教师安排学生阅读作品,探究小说的抒
时间:2021-09-19
学习古代诗词表现艺术选题,教师组织学生梳理诗句,探究诗歌化静
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时间:2021-09-14
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某教研室集体研讨统编语文教科书的编排特点,指导青年教师合理使
阅读综合性学习“有朋自远方来”的活动目标,按照要求答题。活动
时间:2021-10-04