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下面是某教师《苗岭的早晨》一课教学活动安排的描述。1.导入教
时间:2022-02-15
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要求:用下列谱例中a、b两个乐句和自己编创的两个乐句构成四个
时间:2022-03-02
旋律写作。要求:以下面谱例中的乐句作为第一乐句,创作一个完整
时间:2022-02-25
为歌曲《歌唱祖国》片段配和声及键盘伴奏音型。要求:(1)分析
时间:2022-02-23
分析歌曲《长江之歌》。要求:(1)说明歌曲的调式调性。(2)
时间:2022-02-10
分析歌曲《东方之珠》。要求:(1)写出歌曲的调式调性。(2)
时间:2022-02-13
分析下面的谱例。要求:(1)画出结构图示,写出乐曲的结构名称
时间:2022-02-24
分析下面谱例。要求:(1)说明其体裁。(2)判断其调式调性。
时间:2022-02-18
旋律写作。以下面谱例中的旋律作为主题,分别写作三段变奏。要求
时间:2022-02-08
编创打击乐声部伴奏。要求:(1)自选打击乐器,为谱例《四季调