增强学生学习的内部动机的方法有（ ）
内部动机指个体对所从事的活动本身有兴趣而产生的动机。外部动机是指外部诱因所引起的动机，动机的满足不在活动之内，而在活动之外。这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。具有外部动机的学生一旦达到了目的，学习动机便会下降；另一方面，他们往往采取避免失败的做法，或是选择没有挑战性的任务，或是一旦失败，便一蹶不振。外部强化物到底提高还是降低动机，这取决于个体的感受和看法，当个体把奖励视为目标，而任务仅是达到目标的手段时，内部动机就会受损；而把奖励看作是提供有关成功或自我效能的信息时，内部动机就会提高。增强学生内部动机的方法有：①激发学生的学习兴趣。②保持学生的好奇心。③运用多种有趣的方式呈现知识。④将教学目标转化成可达到的学习目标。⑤设法满足学生的各种缺失需要。
