简述生态系统理论的基本观点。
生态系统理论是布朗芬布伦纳（Bronfenbrenner）提出的发展理论，该理论认为发展的个体嵌套于相互影的一系列环境系统之中，在这些系统中，系统与个体相互作用并影响着个体发展。具体来讲，影响个体发展的系统包括：(1)微系统：个体实际参与的直接环境，包括角色关系和环境，是直接影响儿童的因素，位于布朗芬布伦纳生态系统结构的最里面。(2)中系统：个体的微系统之间的相互关系，是布朗芬布伦纳生态系统结构的第二个层次。(3)外系统：影响儿童微系统的社会环境，是儿童和青少年并未直接参与但却影响个体发展的社会系统，是布朗芬布伦纳生态系统结构的第三个层次。(4)宏系统：个体发展所处的大的文化或亚文化环境，包括文化价值观、法律、习俗和资源等，是布朗芬布伦纳生态系统结构的最外层。 要注意四个系统不是并列关系，而是嵌套关系。各个系统之间互相影响。
