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布鲁纳提出的学科基本结构包括
布鲁纳强调学习的内容应该是学科基本结构，学科基本结构不仅应该包括该学科涉及的基本概念和基本原理，也应该包括如何获得基本概念、基本原理的态度和方法，即发现学习的态度和发现学习的方法。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
